Բանահյուսության տեսակները

Հեքիաթ Եդեմական Ծաղիկը Ժամանակով մեր աշխարհքում մի մարդ է լինում։ Էս վաճառականը ունենում է մի աղջիկ, անունը՝ Ծաղիկ։ Ծաղիկ որ ծաղիկ, էնքան քնքուշ, էնքան նախշուն, էնքան սիրուն է լինում։Հերը անչափ սիրելիս է լինում աղջկանը։ Մի անգամ էլ օտարություն գնալիս հարցնում է․-Ի՞նչ կուզես քեզ համար բերեմ։Թե՝ եդեմական ծաղիկը կուզեմ ինձ համար բերես։-Լավ,- ասում է,- կբերեմ։Գնում է, … Continue reading Բանահյուսության տեսակները

Երեխաների էկոլոգիական և բնագիտական դաստիարակությունը։Երեխաների էկոլոգիական և բնագիտական դաստիարակությունը

Երեխաների էկոլոգիական և բնագիտական դաստիարակությունը մանկավարժության մի ուղղություն է, որը կազմավորվել է վերջին տարիների ընթացքում և փոխարինել է ավանդական, բնության հետ ծանոթացման ծրագրերը։ Ի տարբերություն այդ ավանդական մեթոդների, որտեղ երեխային սովորեցնում էին անվանել և տարբերել բնության օբյեկտները՝ որտեղ երեխաները սովորում էին տեսնել բնության որոշ առանձնահատկություններ ՝ արտաքին տեսքը, կենդանիների վարքագիծը, բույսերի աճի պայմանները, դրանց խնամքը … Continue reading Երեխաների էկոլոգիական և բնագիտական դաստիարակությունը։Երեխաների էկոլոգիական և բնագիտական դաստիարակությունը

Ֆիզիկական կուլտուրայի առարկայական ծրագիր

Ավագ դպրոցի հիմնական նպատակը սովորողին մասնագիտական կրթություն տալն է։ Նախապատրաստելու ինքնուրույն կյանքին, կարողությունների և հմտությունների ապահովելն է։ Այստեղ մեծ դեր ունի ֆիզիկական կուլտուրա առարկան։ Այս առարկայի հիմնական նպատակն է առողջ, ներդաշնակ զարգացած, բավարար ֆիզիկական պատրաստվածությամբ, առողջ ապրելակերպին տիրապետող, տարբեր իրավիճակներում կողմնորոշվող քաղաքացի ձևավորելն է ։Շրջանավարտը պետք է լինի՝հայրենասեր, իմանա իր երկրի տարբեր բնագավառներում արվեստի և … Continue reading Ֆիզիկական կուլտուրայի առարկայական ծրագիր

Փոքրիկին զբաղեցնելու 30 հնարներ ըստ Մոնթեսորի մեթոդների

1․ Կարդացեք բոլոր խաղերը։2․ Գրեք՝ ի՞նչ հմտություններ են զարգացնում այդ խաղերը։3․ Ձեր իմացած խաղերից առանձնացրեք կամ ինքներդ մտածեք զարգացնող խաղեր և գրի առեք։3․ Ընտրեք խաղերից մեկը կամ երկուսը, դրանք փորձարկեք խմբերում։ Տեսագրեք, գրեք ձեր դիտարկումները։ Իտալացի հոգեբան եւ մանկավարժ Մարիա Մոնտեսորին երեքից հինգ տարեկան երեխաների դաստիարակման եւ զարգացման համար աջառարկում է խաղեր, որոնք չեն պահանջում … Continue reading Փոքրիկին զբաղեցնելու 30 հնարներ ըստ Մոնթեսորի մեթոդների

Թեմա 2: Տնտեսագիտության նպատակները և խնդիրները: Տնտեսական աճ:

Հարցեր՝ Տնտեսագիտական մտածելակերպը բնութագրող 8 սկզբունքները Բարիքն արտադրելու համար անհրածեշտ սակավ ռեսուրսների օգտագործումն միշտ մեծ ծախսեր է պահանջում։ Տնտեսական հարաբերությունների տեսակները Ապրանքային արտադրության ձևավորման հիմքերը Ապրանքի և դրա հատկությունների բնութագրիչները Այլընտրանքային արժեքի բովանդակությունը Ապրանք կարող են լինել աշխատանքի միջոցով ստեղծված իրերը, ծառայությունները։ Ծառայությունների առանձնահատկություններն այն է, որ իրային տեսք չունեն, սակայն մարդու աշխատանքի արդյունք են։ … Continue reading Թեմա 2: Տնտեսագիտության նպատակները և խնդիրները: Տնտեսական աճ: