Рубрика: Հայոց լեզու

Առաջադրանքներ

1.Կազմել ազգանուններ ֊ունց, ֊ունի, ֊ենց վերջավորություններով

Բակունց, Մակունց, Շեգունց,
Ամատունի, Ռշտունի, Գնունի, Արծրունի
Չարենց, Բրուտենց, Մեծարենց

2.Ուղղակի խոսքը դարձնել անուղղակի։

֊Ես էլ եմ կարդացել քո անունը,֊ ասացի Սուրենին։

  Ես Սուրենին ասացի, որ ես էլ կարդացել եմ նրա անունը։

֊ Աղջիկներ, գնա՞նք լիճը լողանալու,֊ ձայնեց հեռվից Աննան։

   Աննան հեռվից ձայնեց աղջիկներին, որ արդյո՞ք միասին գնան լիճը լողանալու ։

֊Նա ե՞րբ է ինձ հանգիստ տալու,֊ մտքում կրկնում  էր հարևանուհին։

Հարևանուհին մտքում կրկնում էր, թե ե՞րբ է նա իրեն հանգիստ տալու ։

֊Այսպես, թե այնպես, քո արածների համար պատասխան ես տալու,֊զգուշացրեց ընկերս։

Ընկերս զգուշացրեց, Որ այսպես, թե այնպես ես իմ արածների համար պատասխան եմ տալու։

3. Տրված նախադասության ընդգծված մասերը վերածել դերբայական դարձվածների։

Երբ կորսված հայրենիքի երգերն էր երգում, կարծես անէանում էր իրական կյանքից վերանում։

Կորսված հայրենիքի երգերը երգերլիս…

Ով իր ժողովրդի պատմությունը չգիտե, չի կարող իր երկրի տերը դառնալ։

Իր ժողովրդի պատմությունը չիմացողը…

Рубрика: Կենսաբանություն

Մաշկ

Մաշկը մարդու մարմնի արտաքին ծածկույթն է, ամենամեծ օրգանը։ Ամբողջ մարմնի քաշի 20%-ը կշռում է մաշկը՝ առանց ենթամաշկային ճարպաբջջանքի, իսկ վերջինիս հետ այն կազմում է մարմնի քաշի ավելի քան 50%-ը։ Այն ապահովում է օրգանիզմի կապը արտաքին աշխարհի հետ, ինչպես նաև պաշտպանում մարդու օրգանիզմը արտաքին վնասակար ազդեցություններից և կանխում կարևոր նյութերի, մասնավորապես, ջրի կորուստը։
Մաշկի կառուցվածքն, ինչպես նաև մաշկային հիվանդություններն ուսումնասիրող գիտությունը կոչվում է մաշկաբանություն։
Ֆունկցիա
Մաշկը ծածկույթային օրգան է, պաշտպանում է ստորև տեղադրված հյուսվածքներն ու օրգանները մեխանիկական, քիմիական վնասվածքներից, խոչընդոտում կողմնակի նյութերի, ախտահարույց մանրէների ներթափանցումն օրգանիզմ։ Մաշկը կատարում է արտազատական ֆունկցիա.մասնակցում է մարմնի կայուն ջերմաստիճանը պահպանմանը և յուրաքանչյուր 1 գ քրտինքից օրգանիզմից հեռանում է 2,45 կՋ էներգիա։ Մաշկն արյան պահուստային և զգայության օրգան է։ Մաշկում արտադրվում է մելանին նյութը, որն արևի ուլտրամանուշակագույն ճառագայթների ազդեցությամբ փոխարկվում է D վիտամինի։ Մաշկը մասնակցում է նաև շնչառությանը։
Մաշկի հիմնական ֆունկցիաներն են.

մարմնի և շրջապատող միջավայրի միջև պաշտպանողական պատնեշի ապահովում, այդ թվում՝ պաշտպանություն մեխանիկական վնասումներից, ռադիացիայից, քիմիական գրգռիչներից, բակտերիաներից և այլ գործոններից,

իմունային ֆունկցիա,

ռեցեպտոր ֆունկցիա,

ջերմականոնավորող ֆունկցիա,

նյութափոխանակային ֆունկցիա,

ռեզորբցիոն (ներծծող) ֆունկցիա,

ներզատիչ ֆունկցիա,

արտազատիչ ֆունկցիա,

շնչառական ֆունկցիա։

Рубрика: русский язик

Повесть А.С. Пушкина «Пиковая дама»

Повесть А.С. Пушкина «Пиковая дама» интересна, проста в чтении и достаточно увлекательна. Это произведение притягивает и интригует читателя с первых строк, т.к. оно полно мистических и захватывающих моментов, пропитано духом авантюризма и изобретательности.

Лихо закрученный сюжет несет в себе актуальную и по сей день идею: не в деньгах счастье.

Главный герой повести — молодой человек приятной наружности Германн. Он, предав свои принципы и убеждения, соблазнился туманной перспективой большого выигрыша в карты. А конец его ждал весьма печальный.

В повести поднимаются такие проблемы, как алчность, зависимость людей от материальных благ, лицемерие.

Автор хотел донести до читателя главную мысль: стоит ли неоправданно рисковать ради сомнительного везения, ставить под угрозу свою репутацию, здоровье и даже жизнь? Ведь герой повести был военнослужащим, сдержанным и бережливым человеком, не видел смысла «жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее». Но рассказ о трех картах изменил состояние Германна, открыв такие стороны его души, как жадность, жестокость и вероломство.

Рубрика: Առաջին բուժօգնություն

Ալերգիա

Ալերգիան մարդու իմունիտետի սուր ռեակցիան է ալերգենների (որոշակի նյութեր կամ դրանց համակցություններ) նկատմամբ, որոնք այլ մարդկանց համար սովորական են և ոչ մի ռեակցիա չեն առաջացնում:

Դրանց օրինակներ են կենդանիների մորթին, փոշին, որոշ մթերքներ, դեղամիջոցները, միջատների կծելը, քիմիական նյութերը, ծաղկափոշին և այլն: Ալերգիայի դեպքում առաջանում է իմունոլոգիական կոնֆլիկտ, այսինքն երբ մարդը շփվում կամ փոխազդեցության մեջ է մտնում ալերգենների հետ, նրա օրգանիզմն արտադրում է հակամարմիններ, որոնք բարձրացնում են կամ իջացնում են գրգռիչների նկատմամբ զգայունությունը:

Ալերգիայի տեսակները և դրանց նախանշանները

  • Շնչառական ալերգիա – Օդում առկա ալերգենների (կենդանիների մորթին և բուրդը, բույսերի փոշին, փոշեհատիկները և այլ ալերգեններ) ազդեցությունն է շնչառական համակարգի օրգանների վրա: Նախանշաններն են՝ փռշտոցը, խռռոցը թոքերում, քթանցքներից արտադրության հոսքը, շնչահեղձությունը, աչքերից արցունքների արտահոսքը, աչքերում քորի զգացողությունը և այլն:
  • Ալերգիկ դերմատոզներ – Ալերգենների (լատեքսային և մետաղական ալերգենները, կոսմետիկ և խնամքի միջոցները, որոշ սննդամթերքներ, կենցաղային քիմիան և մաքրող միջոցները և այլն) ազդեցությունը անմիջապես մաշկի վրա կամ էլ աղեստամոքսային համակարգի լորձաթաղանթի վրա: Նախանշաններն են՝ մաշկի կարմրածություն և քոր, եղնջացան (հեղուկով լցված փուչիկներ մաշկի վրա, այտուց, ալրոցի զգացողություն), էկզեմա (չափից շատ մաշկի չորություն, թեփոտում, մաշկի հյուսվածքների փոփոխություն):
  • Սննդային ալերգիա – Սննդային ալերգենների ազդեցությունն է մարդու օրգանիզմի վրա սննդի օգտագործման կամ էլ սննդի պատրաստման ընթացքում: Նախանշաններն են՝ սրտխառնոց, ցավ որովայնում, էքզեմա, գլխացավ, եղնջացան անաֆիլակտիկ ցնցում (анафилактический шок):
  • Միջատների կծելուց առաջացող ալերգիա – Ալերգենների ազդեցությունն է միջատների կծելու դեպքում (լու, մեղու, մոծակ), նրանց մասնիկների ներշնչելու դեպքում, նրանց կենսագործուներության արդյունքում ստեղծված մթերքները օգտագործելու դեպքում: Նախանշաններն են՝ Մաշկի կարմրություն և քոր, գլխապտույտ, թուլություն, շնչահեղձություն, զարկերակային ճնշման անկում, ցավ որովայնում, փսխում անաֆիլակտիկ ցնցում և այլն:
  • Դեղամիջոցների ընդունումից ալերգիա – Առաջանում է դեղամիջոցների ընդունման դեպքում (հակաբիոտիկներ, սուլֆոնամիդներ, ոչ ստանդարտ հակաբորբոքային դեղամիջոցներ, հորմոնալ և ֆերմենտային պատրաստուկներ, վիտամիններ, տեղային ցավազրկողներ և այլն): Նախանշաններն են՝ թեթև քոր, շնչահեղձության նոպաներ, ներքին օրգանների վնասվածքներ, անաֆիլակտիկ ցնցում:
  • Վարակաալերգիա – Առաջանում է ոչ պաթոգեն և պայմանական պաթոգեն միկրոբների ազդեցության արդյունքում և կապված է լորձաթաղանթի դիսբիոզի հետ:

Բոլոր տեսակի ալերգիաների սրման դեպքում պետք է հետևել հիպոալերգիկ դիետաներին: Սա հատկապես կարևոր է սննդային ալերգիայի դեպքում, քանի որ դիետան կատարում է ինչպես բուժիչ, այպես էլ ախտորոշիչ գործառույթ (բացառելով այս կամ այն մթերքները սննդակարգից կարելի որոշել սննդային ալերգենների շրջանը):

Ալերգենների ցածր մակարդակ ունեցող մթերքները

Կաթնաթթվային մթերքներ (ռեժան, կեֆիր, բնական յոգուրտ, կաթնաշոռ),

եփված կամ շոգեխաշված անյուղ խոզի կամ տավարի միս, հավի միս,

կենդանիների ներքին օրգաններից ստացված մսամթերք (լյարդ, երիկամներ, լեզու),

հնդկացորենի, բրնձի և եգիպտացորենի ալյուրից պատրաստված հացեր,

կանաչիներ և բանջարեղեն (կաղամբ, բրոկոլի, բողկ, վարունգ, սպանախ, սամիթ, մաղադանոս, հազար, դդմիկ, շաղգամ),

վարսակաձավարի, բրնձի, գարու և մանի կաշաներ,

արևածաղկի և ձիթապտղի ձեթը,

սերուցքային կարագը,

մրգերի ու հատապտուղների որոշ տեսակներ (կանաչ խնձոր, տանձ, դեղին գիլաս, սպիտակ հաղարջ),

չրեր (տանձի, խնձորի և սև սալորի), դրանցից պատրաստված պահածոներ և հյութեր, մասուրի հյութ, թեյ, հանքային ջուր առանց գազերի:

Ալերգենների միջին մակարդակ ունեցող մթերքները

  • Հացահատիկային մթերքներ (ցորեն, տարեկան, հնդկաձավար, եգիպտացորեն),
  • յուղոտ
  • խոզի միս, գառան միս, ձիու միս, նապաստակի և հնդկահավի միս,
  • մրգեր և հատապտուղներ (դեղձ, ծիրան, սև և կարմիր հաղարջներ, բանան, ձմերուկ),
  • բանջարեղենների որոշ տեսակներ (կանաչ բիբար, ոլոռ, կարտոֆիլ, հատիկավորներ):

Ալերգենների բարձր մակարդակ ունեցող վտանգավոր մթերքները

  • Ծովամթերքներ, ձկնատեսակների մեծ մասը, կարմիր և սև խավիարներ:
  • Թարմ կովի կաթ, պանիրներ, ձու, կիսաապխտած միս, ապխտած հում միս, երշիկներ, սարդելկա, նրբերշիկ:
  • Պահածոյացված մթերքներ (գործարանային), մարինացված մթերքներ, աղի մթերքներ, կծու մթերքներ, սոուսներ, համեմունքներ, բանջարեղենների առանձին տեսակներ (դդում, կարմիր բիբար, լոլիկ գազար, կաղամբը թթու դրված վիճակում, բադրջան, թրթնջուկ, նեխուր):
  • Մրգերի ու հատապտուղների մեծ մասը (ելակ, կարմիր խնձոր, վայրի ելակ, մալինա, մոշ, չիչխան, հապալաս, արքայանարինջ, խաղող, բալ, նուռ, սեխ, սալոր, անանաս), ինչպես նաև դրանցից պատրաստած հյութեչն ու պահածոները:
  • Բոլոր ցիտրուսները, քաղցրացված կամ մրգային գազավորված ըմպելիքներ, ծամոն, ոչ բնական հավելումներով յոգուրտները, չրերի որոշ տեսակներ (ծիրանաչիր, խուրմա, թուզ):
  • Մեղր, ընկույզներ, սնկերի բոլոր տեսակները, ալկոհոլային խմիչքներ, կակաո, սուրճ, շոկոլադ կարամել, մարմելադ, սննդային հավելումներով մթերքներ (էմուլգատորներ, կոնսերվատներ, համային և հոտային հավելումներ, գունային հավելումներ):
  • Էկզոտիկ մթերքներ:

Վիճակագրական տվյալներ

Վերջին 2-3 տասնամյակում ալերգիկ քթաբորբերն ու ասթման հաճախանում են զարգացած երկրներում։ Ըստ գնահատականների, ինդուստրիալիզցված երկրներում ալերգիկ հիվանդությունների աճը սկսվել է 1960-1970-ական թվականներին, հետագայում կտրուկ ավելացել 1980-1990-ականներին, չնայած որոշները ենթադրում են, որ կայուն աճ սկսվել է 1920 թվականից։ Նոր դեպքերի թիվը զարգացող երկրներում ընդհանուր առմամբ զգալի ցածր է։

Рубрика: Անգլերեն

Ice skating

Private Coaching Lessons — iceHQ

Ice skating, the recreation and sport of gliding across an ice surface on blades fixed to the bottoms of shoes (skates). The activity of ice skating has given rise to two distinctive sports: figure skating, which involves the performance of various jumps, spins, and dance movements; and speed skating and short-track speed skating, both of which are forms of racing on ice skates. Ice hockey is the best-known team sport that involves skating.

The contemporary figure skate, which is the type best suited for general pleasure skating as well as for figure skating, is easily distinguished from other skates by the toe pick at the front of its blade. The blade itself is about 4 mm (about 0.157 inch) wide. A hollow ridge along the blade emphasizes its two sharpened outer edges; these are the surfaces on which skating movements are made. The blade is approximately the same length as the boot or shoe to which it is attached. The boot, which is usually black for men and white for women, has a strong, reinforced arch support and a stiffening material around the heel and under the arch.

As a recreation skating has been continuously practiced on the canals of the Netherlands since the Middle Ages by both males and females. Skating on the frozen ponds and fens was popular in England in the 17th century, and the first skating club was formed in Edinburgh, Scotland, in 1742. In the 1740s British servicemen introduced ice skating to North America. It was also popular at the French court about 1776; Marie-Antoinette was among the skaters. Napoleon Bonaparte skated at Auxerre in 1781.

Рубрика: русский язик

Числительные

1.Сложные числительные пишутся слитно .

Например: тридцать, сорок, двадцать

2. Составные и дробные числительные пишутся раздельно

Например: пять шестых (дробные)

3. Порядковые числительные, которые оканчиваются – на тысячные , миллионный и миллиардный пишется слитно .

Рубрика: русский язик

Учебная деятельность с 1-го по 12-ое марта для студентов 2, 3 к.

Опубликовано 

Стихи классиков >Стихи о женщине

Стихи о женщине

«В аэропорту»

-Добрый день.

-Добрый день.

-Не могли бы Вы зарегистрировать меня на рейс в Нью Йорк?

 -Предоставьте мне ваш билет и документы, пожалуйста.

— Вот, возьмите.

-Спасибо. Хотели бы Вы место около окна?

— Место около окна, спасибо.

— Какой у вас багаж?

— У меня чемодан и сумка.

— Хорошо. Это ваш посадочный билет. Выход В, прямо в этом направлении. Через пару минут будет вызван ваш рейс. Хорошего пути!

— Большое Вам спасибo__________________________________________________________________________________

_ Добрый вечер. Будьте добры,покажите свой паспорт.

_ Вот,пожалуйста.

_ У Вас есть багаж на сдачу? – Հանձնելու ուղեբեռ ունե՞ք:

_ Да,два чемодана.

__ За сверхнормативный багаж Вам придется заплатить. – Ստիպված կլինեք վճարել ավել կիլոգրամների համար:

_ У Вас есть ручная кладь? – Ձեռքի ուղեբեռ ունե՞ք:

_ Да,конечно,возьмите пожалуйста. _ Այո, ահա խնդրեմ:

_ Вот Ваш посадочный талон. _Ահա ձեր ինքնաթիռ նստելու անցաթուղթը:

Слова для усвоения:

пересадка –   տեղփոխ

окно регистрации – գրանցման պատուհան

хрупкие, бьющиеся  вещи  –փխրուն, կոտրվող իրեր

полёт по расписанию – թռիչքն ըստ չվացուցակի է

Задержка на 25 минут-– 25 րոպե ուշացում

самолет совершил посадку – ինքնաթիռը վայրէջք է կատարել

самолёт вылетел – ինքնաթիռը թռել է

 огнестрельное оружие или легковоспламеняющиеся материалы запрещены– հրազեն կամ դյուրավառ նյութերը արգելվում են

Поставьте ручную кладь на ленту – Դրեք ձեր ձեռքի պայուսակը ռենտգենյան սարքի շարժափոկի վրա:

Սովորողները կազմում են նոր երկխոսություններ՝ հիմք ընդունելով տրված երկխոսությունը և նոր բառապաշարը:

________________________________________________________________________________________

Тексты для чтения и обсуждения

Screenshot 2019-04-04 at 10.48.09 - Edited
Screenshot 2019-04-05 at 12.06.18 - Edited
Screenshot 2019-04-05 at 12.04.48 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.43.47 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.45.54 - Edited (1)
Screenshot 2019-04-04 at 10.44.46 - Edited
Screenshot 2019-04-04 at 10.54.43 - Edited
  • 1. Замените прямую речь косвенной.
    а) Образец: Я спросил Антона: «Ты увлекаешься спортом?»
    Я спросил Антона, увлекается ли он спортом.
    1. Антон спросил меня: «Ты сфотографируешься с нами?» 2. Анна спросила Нину: «У тебя есть компьютер? У тебя есть принтер? Ты умеешь работать со сканером? Ты пользуешься Интернетом?» 3. Я спросил Нину: «Ты интересуешься современной музыкой?» 4. Молодой человек спросил меня: «Вы знаете, где здесь остановка автобуса?» 5. Старый человек спросил меня:
    «Вы поможете мне перейти улицу?» 6. Инна спросила Антона: «Ты принесёшь мне диск завтра?» 7. Контролёр спросил студента в автобусе: «У вас есть проездной билет?» 8. Виктор спросил меня: «Ты знаешь, чем увлекается Вера?»
  • 2. Выполните упражнение по образцу.
    Образец: «Антон, напиши письмо Нине».
    Я сказал, чтобы Антон написал письмо Нине.
    1. «Джон, купи Марии лекарство, она больна». 2. «Джон, сфотографируй
    меня и Сергея». 3. «Инна, выбери, пожалуйста, подарок Маше». 4. «Жан и
    Олег! Обязательно побывайте на выставке в Русском музее». 5. «Мама,
    разреши нам пойти в кино». 6. «Луис, подпишите заявление у декана».
  • б) Образец: Моя подруга спросила меня: «Ты согласна со мной?»
    Моя подруга спросила меня, согласна ли я с ней.
    1. Родители спросили Бориса: «Ты рад подаркам? Ты доволен своей жизнью? Ты должен поехать на практику? Ты согласен помочь сестре переехать
    на новую квартиру?» 2. Нина спросила Бориса: «Ты давно получил последнее письмо? Ты часто получаешь письма? Тебе приятно получать письма?
    Ты сразу отвечаешь на письма? Ты аккуратно отвечаешь на письма?
    3. Закончите предложения.
    1. Я не знаю, будет ли … . 2. Я не видел, был ли … . 3. Я не помню, надо
    ли … . 4. Знаете ли вы, когда …? 5. Я не знаю, должен ли … . 6. Я не уверен,
    пойду ли … . 7. Помнишь ли ты, что …?
Рубрика: Առաջին բուժօգնություն

ՄԻԱՎ

Հարցեր ինքնաստուգման համար

  1. Որն է ՄԻԱՎ վարակի աղբյուրը։ ՄԻԱՎ վարակի աղբյուրը ՄԻԱՎ-ով վարակված մարդիկ են հիվանդության ցանկացած շրջանում։
  2. Որոնք են ՄԻԱՎ-ի փոխանցման ճանապարհները։ Արյան ճանապարհով Սեռական ճանապարհով Մորից-երեխային
  3. Ինչպես խուսափել Միավ-ով վարակվելուց։ Պետք է ունենալ պատասխանատու վարքագիծ. ունենալ մեկ զուգընկեր, չօգտագործել ներերակային թմրանյութեր:
  4. Վարակվելուց որքան ժամանակ անց կարելի է արյան մեջ հայտնաբերել ՄԻԱՎի նկատմամբ հակամարմիններ: Վարակվելու պահից երեք ամիս անց կարելի է հետազոտվել ՄԻԱՎ-ի նկատմամբ հակամարմինների հայտնաբերման համար։
  5. Ով կարող է վարակվել ՄԻԱՎ-ով։ ՄԻԱՎ-ով կարող են վարակվել՝ ներերակային թմրանյութեր օգտագործողները, պատահական սեռական զուգընկերներ ունեցողները, միգրանտները, և այն մարդիկ, ովքեր չգիտեն ՄԻԱՎ-ի փոխանցման ուղիների մասին:
  6. Ինչպիսին կարող է լինել ՄԻԱՎ ի նկատմամբ հտազոտության արդյունքը ,,պատուհանի շրջանում,,։ «Պատուհանի շրջանը» այն ժամանակահատվածն է, երբ մարդը հնարավոր է, որ վարակված է, բայց դեռ հակամարմիններ չկան նրա արյան մեջ, և հետազոտության պատասխանը կարող է լինել բացասական՝ այսինքն ՄԻԱՎ վարակ չհայտնաբերվի: «Պատուհանի շրջանը»կարող է տևել՝ 3-ից մինչև 6 ամիս:
  7. Որոնք են ՁԻԱՀ-ի ժամանակ առավել հաճախ հանդիպող հիվանդությունները։ ՁԻԱՀ-ը ՄԻԱՎ վարակի այն փուլն է, երբ արդեն իմունային խիստ անբավարարություն կա և եթե մարդը չի ընդունում հակառետրովիրուսային դեղորայք, ապա նրա մոտ կարող են առաջանալ տարբեր հիվանդություններ, օրինակ՝ թոքերի տարբեր հիվանդություններ, տուբերկուլոզ, քաղցկեղային հիվանդություններ, և այլն:
  8. Ինչ ազդեցություն է գործում ՄԻԱՎ –ը մարդու օրգանիզմի վրա։ ՄԻԱՎ վարակը երկարատև ընթացքով քրոնիկ վարակային հիվանդություն է, որիհարուցիչը ՄԻԱՎ—ն է: Այն տարիների ընթացքում թուլացնում է մարդու իմունային համակարգը, և մարդը դառնում է խոցելի ցանկացած հիվանդության դեմ:
  9. ՈՐ կենսաբանական հեղուկներն են պարունակում ՄԻԱՎ- առավել մեծ քանակները։ Արյունը, սերմնահեղուկը, կրծքի կաթը: Վարակված մարդու բոլոր կենսաբանական հեղուկներում լինում է ՄԻԱՎ-ը, սակայն բացի վերը նշված հեղուկներից, ուրիշ ոչ մի հեղուկ չի պարունակում վարակելի քանակությամբ ՄԻԱՎ:
  10. Որտեղ կարելի է հետազոտվել ՄԻԱՎ-ի նկատմամբ։ ՁԻԱՀ- ի կանխարգելման հանրապետական կենտրոնում, Երևան, Աճառյան 2 հասցեում:
  11. Վարակվելուց որքան ժամանակ անց կարող են ի հայտ գալ առաջին նշանները։ Վարակվելուց հետո 3-7 տարի դեռ մարդը եթե չի հետազոտվել, կարող է չիմանալ իր վարակված լինելու մասին: Սական տարիներ անց իմունային համակարգի ընկճվելու հետ կարող են առաջանալ սիմպտոմներ, բայց մինչ այդ մարդը չհետազոտվի ՄԻԱՎ-ի հակամարմինների նկատմամբ, ոչ ոք չի կարող ուրիշ ոչ մի հետազոտության հիման վրա ասել, որ այդ մարդը ունի ՄԻԱՎ վարակ:
  12. Վարակվելուց  որքան ժամանակ անց կարող է զարգանալ ՁԻԱՀ –ի փուլը։ Եթե ՄԻԱՎ-ով վարակված մարդը չի հետազոտվել և չի օգտագործում հակառետրովիրուսային դեղամիջոցներ, ապա ՁԻԱՀ-ը կարող է զարգանալ 3-7 տարում: Բայց եթե հետազոտվել է, և կանոնավոր, ամեն օր խմում է իր նշանակված դեղերը, ապա մինչև նրա կյանքի վերջ ՁԻԱՀ-ը չի զարգանա:
  13. ՁԻԱՀ –ի զարգացումն ինի հետևանքով կարող է արագանալ: ՁԻԱՀ-ը կարող է զարգանալ և արագանալ, եթե հիվանդը չի կատարում բժիշկի նշանակումները և կանոնավոր չի խմում հակառետրովիրուսային դեղահաբերը:
Рубрика: Կենսաբանություն

Արտաթորության համակարգ

Արտաթորության համակարգ, արտազատիչ համակարգ, օրգանների ամբողջություն, որով մարդու և կենդանիների օրգանիզմից հեռացվում են ավելորդ ջուրը, նյութափոխանակության վերջնական արգասիքները, աղերը, ինչպես նաև օրգանիզմ մտած և այնտեղ առաջացած թունավոր նյութերը։

Նախակենդանիների օրգանիզմից լուծելի արտազատուկը (ամոնիակ, միզանյութ) արտաքին միջավայր է դուրս գալիս դիֆուզիայի կամ օսմոկարգավորման ֆունկցիա կատարող կծկող վակուոլների օգնությամբ։ Ջրային ցածրակարգ բազմաբջիջների (սպունգներ, աղեխորշավորներ) և ծովային քիչ ակտիվ կենդանիների (փշամորթներ) նյութափոխանակության արգասիքները հեռացվում են մարմնի մակերեսով և միջավայրի հետ կապ ունեցող խոռոչների պատերով։ Անողնաշարավորների մեծ մասի արտաթորման ֆունկցիան մասամբ կատարում են աղիքները։ Կենդանական աշխարհի էվոլյուցիայի ընթացքում դիֆերենցվում է հատուկ արտաթորության համակարգ։ Ստորակարգ որդերի, անելիդների արտաթորության օրգանները պրոտոնեֆրիդներն են, իսկ օղակավոր որդերի մեծ մասինը՝ մետանեֆրիդները։ Ցամաքային հոդվածոտանիների արտաթորման ֆունկցիան կատարում են աղիքների պատերը կամ մալպիգյան անոթները (կույր մակաճներ միջին և ետին աղիքի սահմանում)։

Մարդու և բարձրակարգ կենդանիների արտաթորության օրգաններն են՝ երիկամները, թոքերը, մաշկը, քրտնագեղձերը, աղիքները և այլն, որոնց գործունեությամբ ապահովվում է օրգանիզմի ներքին միջավայրի կայունությունը (հոմեոստազ)։

Երիկամներում միզագոյացման շնորհիվ նյութափոխանակության արգասիքները (միզանյութ, միզաթթու, կրեատինին, ամոնիակ), ինչպես նաև որոշ իոններ (նատրիում, կալիում, ֆոսֆոր), ջրի ավելցուկը և տարբեր աղեր հեռացվում են օրգանիզմից, որով և կարգավորվում է օրգանիզմի օսմոտիկական ճնշման հավասարակշռությունը, իոնային բաղադրությունը և թթվահիմնային կայունությունը։

Արտաթորության օրգանների ֆունկցիայի խանգարումը կարող է պատճառ դառնալ մի շարք հիվանդությունների, երբեմն՝ մահվան։